5月

某國(guó)有銀行總行及多家省分行陸續開(kāi)展春季校園招聘工作。期間，憑借智鼎心理測(cè)驗和智鼎考官的專業經驗，對應聘者深層次的動機、價值觀和心理健康進行考察，大大降低瞭(le)用人風險。

 

5月11日

郵儲(chǔ)銀行某省分行啓動中層(céng)正副職人才庫的培養項目，最終採用瞭(le)智鼎設計的“線上爲主、線下爲輔”爲期2年的培養方案。基於(yú)人才庫測評結果匹配針對性課程，同時借助“躍遷賦能中心”學習系統進行學習，既有豐富且個性化的學習内容，又有配套完整的運營積分考核體系，保證線上學習的效果。

 

5月11日-27日

中行某二級分行開展《青年員工自我認知和職業規(guī)劃(huà)》在線培訓，配合科學有效的線上運營手段，客戶(hù)反饋：“線上學習效果也不錯(cuò)。”學員整體(tǐ)滿(mǎn)意度爲4.58（滿(mǎn)分5分）。

 

5月19日

某國(guó)有銀行内蒙古分行開展中層(céng)正職線上“賦(fù)能領導(dǎo)力”主題培訓，本次學習通過“雲課堂”+“微學習”相結合的形式。“雲課堂”採(cǎi)取線上集中授課，講授《績效輔導》和《激活員工》；“微學習”採(cǎi)取線上學習方式，學員通過“躍遷賦能中心”學習系統完成《知人善任》和《授權賦能》的學習，同時講師通過直播翻轉課堂的學習方式，幫(bāng)助學員更好地内化所學知識，促動學習轉化。

 

5月20日

某國有銀行總行本部處級崗位競聘使用智鼎在線MAP職業性格測評，定制化的測評報(bào)告呈現瞭(le)應聘者豐富的性格畫像，還爲後續競聘面試提供瞭(le)針對性的面試題，大大提高瞭(le)甄選工作的效率。

 

5月20日

中行某二級分行針對(duì)基層(céng)正副職開展爲期5周的基層(céng)管理者能力躍遷實戰訓練(liàn)營，學員在“躍遷賦能中心”學習系統上完成《與壓力共處(chù)》、《自我認知與進化》、《問題分析與解決》等11門課程的學習旅程，行内領導評價：“我覺得這個學習系統不錯(cuò)，評-學-練-用四個環節下來能夠保證學習效果。” 第一周學習後，學員滿意度4.93（5分滿分）。

 

5月25日

中行某省分行爲行内200多位基層(céng)管理人員、中高級(jí)經理開展領導管理能力提升培訓班。培訓拟分兩期舉辦(bàn)，除瞭(le)線下集中授課外，還安排瞭(le)線上測評提升學員自我認知，搭配線上微課學習豐富學習内容。

 

5月

中行某二級(jí)分行委托智鼎開展基層(céng)後備人才盤點工作後，根據智鼎爲其提供的定制化整體報(bào)告（内含候選人的勝任力潛質分析、針對(duì)性的人才培養和發展建議），梳理出後備人才培養體系。

 

5月

中行某省分行實施“春苗助才”培訓(xùn)班，首次採(cǎi)用講師線上授課和學員線下集中學習相結合的形式，持續提升學員的綜合素養和能力，學員紛紛表示：“培訓内容既有理論指導(dǎo)，也有實操的工具可實踐，收獲滿滿！”

 

5月

某城商銀行實施運營條線人才庫項目中，安排智鼎顧問爲學員進行筆試報告及整體分析結果解讀，線上線下同步進行，參與學員100+人，通過本次解讀幫(bāng)助人才庫學員更好地進行自我認知，並(bìng)通過掌握認識自己和理解他人的工具，更好地思考個人發展和應對人際互動。

 

5月

寶石花醫藥集團“組織效能提升與人才賦(fù)能計劃(huà)”項目已進入人才盤點階段，本月聘請智鼎顧問通過對20多位集團及專業公司高層(céng)領導的深度訪談與前期資料的收集和分析，已初步確(què)立人才盤點評價标準。